Mes recherches
En tant que designer et chercheuse UX, je souhaite améliorer l'expérience des utilisateurs. J'ai décidé donc, en 2017, de mettre à profit mes connaissances en design graphique et UX et mon expérience d'enseignante afin de mener une recherche doctorale sur l'intégration des pratiques pédagogiques aux ressources numériques pour favoriser les apprentissages de tous les élèves.
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Je vous présente ici un résumé de quelques projets auxquels j'ai eu la chance de contribuer. Certains de mes projets sont confidentiels, d'autres sont encore en cours et ne figurent donc pas dans cette liste. Pour en savoir plus, n'hésitez pas à me contacter et il me fera plaisir d'en discuter avec vous davantage.
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Pour en savoir plus sur les outils de recherche que j'emploie, cliquez ici.
Recherche
en éducation
À l'université de Montréal, j'ai participé à des projets de recherches qualitatives portant sur le développement professionnel des enseignant.e.s, les cercles de lecture en classe et l’intégration de la réalité virtuelle au secondaire.
J'ai réalisé des expérimentations de scénarios pédagogiques intégrant la réalité virtuelle au secondaire dans différents domaines disciplinaires. J'ai réalisé également le tournage, la transcription et le contre-codage de cercles pédagogiques.
J'ai élaboré des rapports de recherche quantitative (avec SPSS) pour le Centre de Formation Initiale des Maître (CFIM).
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À l'université Concordia, j'ai participé à un projet de recherche portant sur l'éducation de l'empathie par l'intermédiaire de la réalité virtuelle. J'ai également participé à des projets sur les espaces Maker.
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Dans le cadre de ma recherche doctorale en psychopédagogie, je m’intéresse à la nature des pratiques pédagogiques et aux usages en classe qui permettent d’exploiter une ressource numérique pour maximiser les effets sur les apprentissages de tous les élèves. Je m'intéresse également à la contribution d'un cercle pédagogique au développement des pratiques.
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N'hésitez pas à communiquer avec moi pour savoir plus sur la démarche de ma recherche et son apport dans le domaine de l'éducation et du développement de ressources numériques.
Refonte du site
Objectif Québec
Problématique: Une nouvelle équipe, une nouvelle vision et des nouveaux outils pour se donner les moyens de relancer l’association !
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Démarche:
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Réaliser une évaluation experte du site
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Réaliser une évaluation ergonomique du site
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Chercher et entreviewer les utilisateurs cibles
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Créer la charte graphique
Résultat: Création d'un nouveau site web adapté au besoin des responsables de l’association, des membres actifs et des autres utilisateurs cibles.
Projet réalisé par Florence Lacassagne et Yara El Ayoubi
en collaboration avec Stéphanie Tran Et Michaël Décorne
Le blog
du New York Times
Problématique: L'exploitation du blog par des "habitués" en blog, journaux et en divers sujets traités dans les multiples blogs du New York Times est assez limitée. Ils peuvent lire des articles et faire des commentaires sur ceux-ci, mais c'est tout.
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Solution: Ce que nous avons décidé de réaliser est l'ajout d'un compte de membre spécialisé pour un utilisateur avancé: Le Freelance Writer.
Démarche: Pour réaliser ce projet nous avons fait une recherche approfondie pour créer des personas afin de mieux cibler les besoins de nos utilisateurs.
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Ce projet est réalisé par Yara El Ayoubi et Claudia Bilodeau dans le cadre de la maîtrise en design multimédia.
BLOOP: coop virtuelle de travailleurs autonomes
Problématique: Le travail indépendant est fréquent dans le domaine des technologies de l’information et des communications. Avec le temps, il peut arriver qu’ils souffrent de solitude et qu’ils ressentent le besoin de se faire entendre en joignant leurs voix à celles d’autres personnes avec qui ils partagent des intérêts et des objectifs communs. La contribution individuelle et collective est une façon de combler ce besoin. Elle permet à ces travailleurs de se sentir impliqués et valorisés, et d’être reconnus par leurs pairs.
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Démarche :
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Élaborer et compléter un journal de bord personnel
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Réaliser une recherche documentaire sur le quartier Saint-Roch
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Élaborer des questionnaires afin de mieux connaître la population du quartier
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Administration d'un sondage en ligne pour obtenir la perception et les émotions ressenties lors des activités dans le quartier
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Entrevues semi-dirigées avec les utilisateurs visés.
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Évaluation:
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Itération.
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Résulat:
Mettre en place une coopérative virtuelle de travailleurs autonomes pour contribuer au succès individuel et collectif du quartier St-Roch.
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Projet réalisé par: Yara El Ayoubi, Cindy Greaves, Marilyne Périard et Tomy Royer dans le cadre de la maîtrise en design multimédia.
CAPSULE:
Libre service web
Problématique: La modernisation de Capsule consiste à revoir l’architecture d’information de Capsule
en proposant des interfaces centrées sur les tâches et les besoins des étudiants afin de simplifier la gestion en ligne de leurs études. Plus concrètement, cette refonte améliore la communication et la qualité de service. Le nouveau système est basé sur une technologie moderne qui s’adaptera à l’évolution de différents programmes, toujours dans le but d’avantager les utilisateurs.
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Démarche:
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Analyse du contexte: entrevues, test utilisateur et évaluations expertes
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Analyse de l'audience: définir trois personas ayant des bagages sociaux et cognitifs ainsi qu’un niveau de littéracie différent.
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Analyse de l'organisation mandante basée sur une recherche documentaire dans les archives
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Inventaire des contenus
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Résulat: Conception d'une nouvelle architecture d'information plus efficace.
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Projet réalisé par: Yara El Ayoubi, Anne-Marie Champoux et Mylène Laroche dans le cadre de la maîtrise en design multimédia.
Mission Duchambon
Mandat: Dans le cadre du 255e anniversaire de la bataille des Plaines d’Abraham, nous avons pour mandat de créer un jeu de piste interactif pour le Musée de la Civilisation de Québec. Le but d’un tel jeu est de faire vivre une partie de l’histoire de la Ville de Québec à qui veut bien se risquer de jouer.
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Recherche:
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Recherche thématique: histoire de la bataille, contexte spatio-temporel, lieux
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Recherche technologique
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Résultat: Un jeu de réalité augmentée comprenant l’utilisation d’un iPad (ou autres tablettes et téléphones intelligents) et Google Glass.
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Projet réalisé par: Yara El Ayoubi, Véronique Champagne-Vézina Marianne Forget dans le cadre de la maîtrise en design multimédia.